本报讯（融媒体中心记者 张泉）近日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》这两个重磅文件正式发布！其核心目的就是全面加强、全面改进学校体育和美育工作，推进学校体育、美育全面改革，让体育和美育教育变“硬气”！

　　事实上，北京亦庄实验中学建校之初，就秉承北京市十一学校办学理念，创造“适合每一位学生发展的教育”，着力引导学生立志成为某一领域的领军人物或是杰出人才，致力于创办受人尊敬的伟大学校。学校通过实施“艺体+”“国粹+”“科技+”“企业+”等课程，促进学生德智体美劳全面发展，以体育人，强体质，以美育人，陶情操，这不仅仅是口号，更是一种理念。北京亦庄实验中学始终坚持立足时代需求，面向未来育人，推进教育教学改革，初步形成体育艺术特色发展格局。

　　“目前我校体育施行1+2+1模式，即一节基础体育课，两节选修课，一节体育活动课。”北京亦庄实验中学体育老师银雪麟告诉记者，基础体育课按照国家大纲进行授课，选修体育课程共12门，包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、飞盘、散打、击剑、轮滑、冰球，计划新增攀岩、体能等课程，不断地满足学生锻炼与兴趣需求。体育活动课为全校老师都可以报名开设的体育课，课程内容丰富多彩，让学生有更多的陪伴。在课程中除增加体能的比重外，每学期还开设两节健康教育理论课，让学生在锻炼的同时能够更多了解相关知识，学习急救、运动方法。

　　在艺术课程方面，北京亦庄实验中学开设了美术、音乐、表演、数字媒体四大类等十多门艺术课程。从课程选择上又分为必修课程和选修课程。“我们既保证学生基础教育阶段艺术必要课程的学习，又给不同兴趣爱好的学生充分的选择。以综合艺术活动培养学生的艺术感知、艺术表现与创造，形成良好的艺术审美，实现以美育人的教育目标。”艺术老师刘占江说道。

　　上好体育课、艺术课的同时，学校结合不同学段学生特点，有效利用学校资源，通过扎实的教育教学活动，帮助学生熟练掌握1-2项运动技能，掌握1-2项艺术特长，确保每名学生到毕业时至少具备2-4项体育艺术素养，为学生体质健康、专业成长打下基础。

　　依据名校管理体系，逐步完善教学管理及竞赛制度，鼓励学生组建体育艺术兴趣社团，将体育艺术教学与课余训练相结合。在社团方面，学科建立了足球、篮球、羽毛球、体操、冰球、管乐团、合唱团、舞蹈团、书画社、戏剧社等多个专业社团。这些社团为更多在某一领域有艺术专长的学生提供了更大的学习平台和展示空间。建校四年来，各社团参与校内外各种比赛和交流演出，捷报频传，成绩斐然。

　　“通过社团落实了校园‘体育嘉年华’‘艺术节’等竞技比赛活动，促进教学、教研、比赛活动一体化，让学有所长的孩子能真正发挥自己的特长，展示自己的成就。”相关负责人介绍道。

　　在未来教育发展中，北京亦庄实验中学将全力构建德智体美劳全面发展的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人。