北京商报讯（记者 刘亚力）随着中高考改革方案的落定，中学历史、地理、生物等学科的师资成为短缺资源。为了拓展优质教学资源，在北京市教委、通州区教委日前召开的“互联网+”助力通州区教育全面深化综合改革会议上，“北京市中学教师开放型在线辅导计划”启动。根据计划，面向全市中学教师招募在线辅导教师，为通州31所学校的初一、初二年级学生提供在线教育服务。12月初通州学生全面试用，后续根据试点情况将在全市推广。业内认为，该计划将有利于促进校企合作。

　　北京市教委主任刘宇辉介绍教育综合改革时谈到，通过深化拓展优质教育资源，实现优质资源配置的分布公平。探索向社会力量购买优质教学服务，引入新东方等13家民办教育机构参与中小学学科教学。业内认为，在线中学教师辅导计划的推行，有利于校企合作，使得公立学校能够购买优质的民办教育资源，作为公立学校的历史、生物等学科短缺师资的补充。

　　据悉，这项工作是落实“供给侧”改革的重要举措，是基本公共服务的转型升级。从性质上来看，教师开放型在线辅导与教师有偿家教、有偿补课不同，它是政府主导的面向全体的在线服务，实现骨干教师的智力服务资源在网上的流转，为郊区、薄弱学校的孩子提供服务，关注教育均衡，通过在线辅导，解决孩子学习过程中的个性化问题，让孩子有实际获得。

　　这项工作也是在中考改革的背景下孕育而生的，体现了以学生为中心、保护和促进学生优势学科、通过互联网提供服务、扬长教育的主体思想。中考改革选考学科的54种组合，历史、地理、生物等学科纳入中考选择范围。这几门课程从整体上来说，教研、教学队伍的体系还不够强，据统计，全市这些学科教非所学的教师占比近半，特别是一些农村校和普通校，现有的师资力量短期内不能给学生的个性化指导和发展提供足够的支持。

　　因此，设立这个项目来弥补教育基本公共服务的短板。依托北师大这样的教育高地资源，设立创新中心，从学生每个学科的诊断测评开始，进行大数据分析，对应到学生有需求的学科和这个模块知识点有专长的老师，进行一对一的实时在线辅导，是用互联网进行教育公共模式的创新。