本报讯（融媒体中心记者 于晓玲）在A、B馆连廊二楼，一个满是学生面孔的展位格外引人注目，他们是人大附中北京经济技术开发区学校的学生，这也是该校第二次以世界机器人大会唯一一所中小学参展单位的身份亮相展会，相较于首次参展，今年他们带来了更多样化的科技作品，令人眼前一亮。

　　记者在现场看到，该校在大会首日共展示了10多个作品，每个作品都向参展观众展示着同学们的创新思维。如可以根据用户相对位置的改变而呈现不同广告内容的互动广告牌；可以实现自动将散落在球场上的网球逐个收纳的捡网球机器人；可以充当管理员、24小时为全校师生提供体育器材借还的智能助手；具备访客记录接待，管理门窗、电器的智能前台秘书；可自动收集雨水灌溉农田的智能大棚；可实现语音提醒、查询天气等功能的智能药盒语音交互机器人等。

　　据该校科技创新中心老师王佳静介绍，这些作品的创意和创作均出自学校科技兴趣小组和社团的学生，在老师的指导下完成，一些已取得专利。其中，由学校五年级学生创作设计的集画直线、锐角、钝角、圆、波浪线、平行线、斜线于一体的多功能尺子，更是已得到市场化，在通过网络平台销售，截至目前已累计售出数百把。据悉，这些所得钱款将和线上平台销售所得一起作为善款捐献给贫困地区的学校。

　　而这只是该校科技教育成果的缩影，据了解，经过多年研究，该校已形成了基于科技“达人活动”（达人科技节、科技达人制作、科技达人专利、科技达人论文和科技达人讲座）为主要载体的科技教育整合实践体系，构建了融理论研究、动手实践、创新智造、交流分享、创意物化于一体的科创教育模式 ，学生科技兴趣小组和社团多达40余个。于晓玲/摄