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德国先进“双元制”教育助力宝马培养优质行业人才
3上一篇 2019年11月26日 版面导航 放大 缩小 默认        

德国先进“双元制”教育助力宝马培养优质行业人才

  宝马校园英才教育项目(BEST)北京培训基地开幕仪式剪彩合影
 

  11月1日,宝马校园英才教育项目(BMW Education of Sales & Service Talent,以下简称“BEST”)北京培训基地在北京市昌平职业学校开幕。作为首家在国内通过校企合作形式开展人才培训的豪华汽车厂商,BEST项目采用德国成熟的双元制职业教育模式,即“课堂理论学习+经销商店内实践”,由企业和学校共同担负培养人才的任务,按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。该模式是德国职业技术教育的主要形式,强调企业中的实践与在职业学校中的理论教学密切结合。通过10多年的本土化创新实践,BEST项目已为中国汽车产业培养大量高素质专业型服务人才。

  “宝马始终致力于为中国汽车产业培养高素质人才。作为行业引领者和负责任的企业公民,宝马非常重视对售后人才的培养。”华晨宝马营销高级副总裁高翔在开学典礼上表示。

  高度重视人才培养

  此次BEST北京培训基地的开幕是2006年项目启动以来,首次在一线城市落地,在满足大型城市BMW经销商店对人才日趋旺盛需求的同时,也为中国市场职业技术类人才提供更多在一线城市的就业发展机会。随着此次北京培训基地的开幕,项目课程内容还在原有的机电类、钣金喷漆类、售后服务/零件类等基础上,新增新能源类、销售类等全新课程,以更好应对汽车产业发展趋势。

  此外,包括先进的车间网络诊断系统在内的所有教学培训设备及工具,均与宝马经销商体系保持一致,保证学员能够在培训中获得最先进、最全面的应用知识。

  “如今,中国是客户趋势和未来出行的先驱市场。对宝马来说,它不仅仅是全球最大销售市场,更是全球业务战略市场和全球最大生产基地。我们在中国的成功很大一部分源于对本土人才的培养。”高翔表示,“高水平人才是宝马可持续发展的关键因素之一。因此,宝马利用自身优势和资源,联合学校、经销商及其他社会力量共同建立人才培养的平台,以实现可持续发展。”

  深化合作“多方共赢”

  BEST项目在华10年来成绩斐然。截至今年,先后在14个省建立16家培训基地,并与全国400多家经销商合作,累计培养学员逾7000名,为宝马在中国的高品质销售及售后服务提供强有力支持。为中国汽车行业输送大量产品知识与专业技能兼具的高水平人才。通过多年的创新实践,BEST项目成功实现学校、企业、学生、经销商及社会的“多方共赢”。通过BEST项目,BMW不仅为学校提供教材、设备和部件,也通过全脱产培训、严格考核和定期知识更新的方式为合作院校培养了大批拥有专业培训师能力的教师。

  在宝马与合作院校共同努力下,BEST项目实现学校理论教育和工作实践的紧密结合,在提升学生汽车维修技术及相关行业技能的同时,更树立行业内校企合作典范。加入BMW经销商的BEST学员已成为宝马经销商的一股坚实可靠的力量。宝马计划于明年内将BEST培训基地扩展到18家。

  企业社会责任先行者

  宝马在未来人才发展方面,已经建立了完整的、多层次和全方位的未来人才培养体系。涵盖从博士研究生到职业院校学生等不同的目标人群,根据针对性和差异化的培养计划,为中国汽车行业培养和储备高素质优秀人才,布局至生产、销售和售后等各个环节。

  作为宝马双元制教育在华的另一项重要落地,今年6月,华晨宝马与沈阳本地9所院校签订10项双元制职业教育合作协议,它不仅标志着宝马首次将双元制教育模式拓展至高等院校,为企业可持续发展储备更多高素质技术及生产类人才,助力实现华晨宝马双元制职业教育“质”和“量”的双重突破。  

  在宝马集团全新“第一战略”指导下,公司早在2016年便升级在华企业社会责任战略,从慈善捐助性公益升级为赋能型公益。充分利用BMW资源和核心竞争优势,通过平衡不同地区发展差异,确保不同地区学员都能获得全面的培训知识,切实有效推动中国社会和中国汽车市场可持续发展。

 
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