2月17日，本是中小学开学的日子，但受疫情影响，区内各学校开学时间延迟。停课不停学，疫情期间，区内学校纷纷利用“互联网+教育”的形式，让学生宅在家同样度过一个充实有意义的假期，而这种形式也将延续到接下来的日子中。

　　人大附中经开区学校

　　“五育并举”助力学生成长

　　本报讯（融媒体中心记者 于晓玲）“升国旗，奏国歌！”2月17日，人大附中经开区学校的学生们在网上观看升旗仪式，启动“云开学”。在接下来的日子里，该校将通过“五育并举”助学生在家学习成长。

　　据悉，疫情期间，该校贯彻落实“停课不停学”的精神，由校务会研究制定了既尊重个性，又注重挖掘潜力的适合每个孩子成长的延期开学实施方案。在延期开学期间，学校将充分利用最优的师资资源、最先进的教育网络资源，开启“停课自主学，疫情促自觉”的人开育人新模式。通过教师引导、同伴互助、专业答疑、暖心陪伴等系列举措，确保全体学生在疫情防控期间停课自主学，健康促成长。

　　此前，该校还通过学校官方微信公众号发布每天与疫情相关的知识，并制作了“人开战‘疫情’室内体能练习指南”、开展与疫情相关的各类作品征集、诗歌线上跟读等方式，组织学生在家开展多种形式的抗疫活动，从而在切实保障广大师生安全与健康，兼顾学生学习需求的同时，为引导孩子们树立责任感和使命感，为疫情防控送上关注和祝福。

　　北京亦庄实验小学

　　引导学生自主学习能力

　　本报讯 （融媒体中心记者 宗泳杉）清早，北京亦庄实验小学四年级的一位学生就找出家里的空饮料瓶、吸管等小物件开始进行“气压实验”，而他的父母则在一旁用镜头记录下了他的实验过程。与他一样，在这个假期里，每个北京亦庄实验小学四年级的学生都利用假期在家完成了一个家庭小实验。2月17日，原本是北京中小学开学日，但因为疫情，不得不延期开学，转为“线上”学习。

　　“我们每周会给各个年级的学生提供需要完成的任务，制定自主学习手册，孩子们可以选择自己感兴趣的实验进行操作，同时老师也给孩子们准备了一份自主探究学习单，方便孩子们在探究的过程中不断反思自己的探究过程，实验结束后孩子们可以通过视频、小论文、科幻画或是手抄报的形式展示学习成果。如果学生们有任何问题可以在群里进行反馈，老师将以小视频的形式进行答疑。”北京亦庄实验小学校长史丽英告诉记者。同时，北京亦庄实验小学还给不同的学生提供了个性化的学习方案。

　　· 校长支招 ·

　　接下来学生在家的日子怎么过？

　　人大附中北京经济技术开发区学校校长 王教凯：特殊的时期，我们要有特别的生活方式；非常的时刻，我们要有特别的学习方式。

　　疫情面前，学生应将“五自”品质牢记在心，安排好自己的生活学习。

　　非毕业年级的小、初、高的孩子们，在未来一段居家的日子里可以围绕“八个一”做：每天出一身汗，养成坚持锻炼好习惯；学会做一顿饭，在做饭的过程中了解营养的搭配；承担一份家务并选择一件坚持做下去，提升自己的劳动技能；养成一个卫生好习惯，注重生活中的细节，思考如何科学注重卫生并持之以恒；自制一张个性化作息时间表，培养自身自助管理、自主学习能力；读一本好书，提高对知识和世界的认知层次；整理一个战“疫”中的感人故事并讲述；和爸爸妈妈一起选择一部与疫情相关内容的电影，感受人类在病毒面前众志成城的抗争精神。

　　家长如何缓解处于升学节点的焦虑？

　　北京亦庄实验小学校长 史丽英：对于疫情面前，学校课程转为线上教学，处于六年级毕业班的家长和学生该如何做的问题，在我看来，当下这一时期无论是对孩子还是家长而言，既是困难和挑战，也是一次非常难得的共同成长的时光，学习是一辈子的事情，几乎不可能依靠短暂的假期就能达到某种水平，但良好的习惯和自主学习的能力却是可以在这一时段进行培养的。

　　一些家长总是抱怨孩子的自我管理能力弱，其实，利用这段时间，家长们可以有意识地让孩子自己打理吃穿、承担部分家务，把孩子充分推到“前台”，让孩子尽可能地自我规划，自我管理。