去年的此时，我在择校时重点考虑两个方面，一是学校的历史，一是学校人数。我这里所说的“历史”指的是该学校人才培养的历史，例如该学校每届毕业生的平均成绩、每届最高分等；而就人数来说，我相信大家都不想挤在一个因为过多的人而显得狭隘的学校里学习，学习环境与学校人数有着直接联系。

　　其实中考分数只是一个阶段性的总结，并不能决定你后来的发展，上了高中以后大部分都要靠自身的努力。在我们班中，我的成绩一开始是比较靠后的，但我并没有因此气馁，同时在老师的帮助下有了很大的提升。人开的老师与同学们并不会区别对待每一位同学，他们会很公平对待每一个人，平等地浇灌并且守望着我们成长。我凭借着自身的努力不断向上爬，做那个敢于勇攀高峰的人。

　　在我看来，我选择这所学校就是一个最正确的选择。在这里我们可以合理规划自己的时间，有充裕的晚自习时间供大家学习与交流、讨论，这也凸显出了人数较少的优势，我们拥有着十分融洽的学习环境，安静而温暖，竞争意识存在于每个人之间，但却都互相帮助、互相包容。

　　我就是在这种氛围下慢慢地成长，想要触摸到那无尽的顶峰。而我就是在这种优良的学习环境和学习氛围中，以年级第15的成绩完美结束了这漫长但却充满欢声笑语的高一上半学期。学校的环境因素、老师们的教育方法、班级学习氛围让我受益匪浅。

　　当然，除了学习外还有一些比较令人感到轻松的事情。例如，我们每周都有四节体育活动课，我们有充足的时间去放松大脑；我们有一个偌大的食堂，里面有着各种菜肴，从米饭到地方小吃、从米粥到酸奶饮品应有尽有；我们也拥有着各式各样的课外实践活动，我们这一届就在一学期内去了京东方、金风科技有限公司、奔驰公司等亦庄内的世界500强企业和高新技术企业内部进行走访学习；有校方与芬兰的交往活动；也有洁净的宿舍楼供我们休息，晚上还拥有热水、空调等便捷资源；有宽广的操场以及各式各样的社团活动，像奥数、篮球、足球、跆拳道社团等一应俱全；也有着人开校训“做有使命感的中国人”而不断激励着自己。这些丰富多彩的因素，都在单调的学习生活中添加了不一样的色彩。

　　我很庆幸，自己选择了这所学校，选择了这些老师，我作出了极为正确的选择。

　　风里雨里，人开等你。