“我知道我会考得不错，但没想到会考得这么好。”唐琪杰是北京亦庄中芯学校（以下简称“中芯学校”）今年中考取得575分（满分580分）优异成绩的学生，他的成绩不仅刷新了中芯学校的中考纪录，在大兴区和经开区也均名列前茅。优秀的学生不仅要靠个人的努力，还离不开环境的影响。今天我们就一起探寻一下唐琪杰的学习秘籍。

　　秘籍之一

　　高效+专注力

　　中芯学校是一所注重全人教育的学校，并不完全以应试教育为目的，但从学校今年中考平均成绩522分来看，学校在注重素质教育的同时并没有放松对学生应试能力的要求。

　　“上小学的时候，我在班上的学习成绩并不是最好的。”由于周一到周五一直在上课，对唐琪杰的采访约到了周六，这是一个稚气未脱、非常谦虚暖心的大男孩。对于尖子生，通常在我们的印象中会有一些书呆子气，但唐琪杰却给人非常暖心的邻家大男孩的印象。他说他并不会做作业到深夜、在考试前拼命刷题，不过他在课堂上的学习很高效、注意力非常集中。除此之外，他也是一个积极参加课外活动、动手能力很强的人，这或许是“高分之外”更值得我们关注的“优秀养成记”。

　　虽然每个人都是独特的个体，每个尖子生的性格迥异，但其实在他们取得优异成绩上也是有规律可循的，因此每当中考、高考结束后，会有很多媒体和教育研究机构关注尖子生。这几年，在北京的妈妈圈，大家谈论最多的是“海淀妈妈、顺义妈妈”，认为这两个地区集中了优质教育资源，在每个孩子的背后都站着一个家庭，如今拼的不仅是孩子更是妈妈，差不多从幼儿园开始，妈妈们就都参与到了孩子的各种兴趣班，随后的择校和课外辅导等。近年来，学生的压力不仅来自“考分”，还有各种兴趣班等综合能力的比拼。因而，与历年高考不同的是，这几年的尖子生多是“多才多艺”，比如今年湖北省理科状元唐楚玥，她就是一位兴趣广泛，除了文化课，也在钢琴演奏中获奖的孩子。

　　他们并不是很计较考试的分数，唐楚玥说她从不为考砸而沮丧。唐琪杰也说他从不会担心分数，父母也不会太强调考分，这主要在于他自己的自主学习。他从小学一年级起就在中芯学校就读。中芯学校是以“品格教育、快乐成长”为理念，他们在小学阶段从不排名，所以他并不知道自己的成绩，唐琪杰说他小学阶段会外出旅行，也经常参加各种兴趣活动，还会参与学校举办的各种义卖和手工课。

　　范老师是唐琪杰初中三年的语文老师和班主任，她也证实了唐琪杰是一位专注力很强的孩子，她认为这也是中芯学校的课堂特色：“高效+专注力”，所以中芯学校在注重孩子品格教育、综合能力的同时，也会在应试中考出好成绩。

　　秘籍之二

　　广博的知识与科学小实验

　　唐琪杰说他直到小学6年级要升初中时，才知道自己在班级中的成绩情况，那时并不突出，他也是从初中才开始规划自己的时间，但他也不会做作业做到很晚，而是会在课堂上集中精神听课、做笔记，课后会总结和反思，在做作业方面并不需要父母过多地督促，他是一个自律性很强的孩子，有时也会被网络吸引，偶尔也会玩游戏，但他会努力控制。

　　做完作业后，他会上网看地理相关的知识，他很喜欢地理，除此之外他还很喜欢物理，希望将来从事物理相关的研究工作，计算机硬件他也很喜欢，他会自己做一些硬件相关的组装试验，家里的家电他也喜欢鼓捣，这也是他锻炼自己动手能力的方法。范老师说，中芯学校在小学阶段就开设有手工课、各种兴趣小组，唐琪杰会与其他的学生做一些手工，参与学校组织的慈善义卖。这也是中芯学校一直注重的全人教育、尤其是学生品格的培养。

　　范老师介绍说，唐琪杰是班上的班长，他有非常谦虚和温暖的品质，曾经组织了班级乒乓球小组赛，从组织、策划到比赛的过程，他都一一参与，不仅体现了组织能力，他也鼓励其他同学参与，让同学们都觉得他值得信任。他的性格温和、善良，也乐于帮助其他的同学。

　　问起对一天时间的安排，唐琪杰说他会帮助父母做家务，洗碗、拖地等，当记者表扬他时，他却很谦虚，“相比其他同学，我做的还是有点少”。

　　秘籍之三

　　经典阅读与家校共育

　　唐琪杰在各科都取得了优异成绩，语文不像数学、物理是他的强项，但他也取得了97分的好成绩，这与他平时的阅读也不无关系。范老师说，中芯学校非常注重学生的阅读能力培养，学校开设有“名著阅读课”，这也是他们语文组的“教研项目”。

　　阅读课分课前导读部分、读中解惑和课后反思，这就需要学生提前预习、理解，列出大致阅读提纲，读中部分会分析、解答问题，着重在“解惑”的部分，加深学生对所学内容的记忆，通过比较其他相关主题的作品做到触类旁通，而课后的反思也非常重要，在于学生的思考和应用，同时也是帮助拉近亲子关系，建立学校与家庭“共育”的方式，范老师往往会要求学生把书中内容复述给家长，或者与父母共读、写读后感，这也是家庭一起参与的一种方式。

　　范老师认为语文尤其是作文要取得好成绩，不仅与阅读有关，也与孩子观察生活、体悟生活的能力有关。如何做一个生活的有心人，她认为唐琪杰对生活有很强的体察能力，当然语文也包含着逻辑能力，这需要一个日积月累的过程，并不是一蹴而就，这需要一个良好习惯的养成。所以，学校的阅读训练从孩子很小的时候就开始，学校还组织有阅读评比活动“书香博士”。

　　除此之外，就是生活的积累，范老师记得唐琪杰写过一篇“路”相关的作文，这就得益于他对生活的观察。

　　“当然，写好作文也需要技巧。”除了阅读训练、平时对生活的观察和积累外，范老师说学校的语文教学也会针对“作文技巧”进行训练。

　　由此看来，好成绩并不是一种偶然，它会给有准备的人；优秀也不是“速成”，而是从小就要建立起自律、节制、高效的良好习惯，同时也不能放松对孩子谦虚、善良等优秀品质的培养，这样他们才能不骄不躁，并在学习、生活中去体验真正的乐趣。

　　融媒体中心实习记者 吴小曼